治学名言警句：也就是人生发展的障碍…

1、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

2、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

3、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

4、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

5、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。

6、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

7、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

8、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

10、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

11、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

12、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

治学名言警句

13、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

14、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

15、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

16、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

17、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

18、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

19、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

20、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。

21、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。

22、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

23、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

24、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

治学名言警句

25、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福

26、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。

27、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。

28、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

29、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

30、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

32、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

33、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

34、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

35、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

36、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

治学名言警句

37、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

38、年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。

39、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

40、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

41、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

42、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

43、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

44、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

45、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

46、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

47、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

48、养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教

治学名言警句

49、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

50、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

51、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。

52、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

53、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

54、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

55、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

56、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。

57、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

58、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

59、我们不仅要有**上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

60、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。